Karakteristik Siswa Kreatif

  

Salah satu Aspek Kreativitas adalah kepribadian (personality) orang-orang kreatif. Aspek ini penting dipahami sebagai dasar dalam memberikan perlakuan yang sesuai kepada seseorang untuk mengembangkan kreativitasnya. 

Guildford mengemukakan, bahwa dalam arti sempit kreativitas mengacu kepada kecakapan yang menjadi karakteristik orang-orang kreatif, yaitu orisinalitas, fleksibilitas, kelancaran dan elaborasi.

Dari penelitiannya Parloff & Datta menemukan bahwa- sementara tidak terdapat perbedaan dalam usia, IQ, bakat sains, status sosial ekonomi, dan keutuhan keluarganya namun ada perbedaan yang signifikan ciri-ciri kepribadian kelompok siswa yang tinggi, sedang, dan rendah kreativitasnya.

Para siswa yang tinggi kreativitasnya cenderung lebih ambisius, mandiri, otonom, percaya diri, efisien, dalam berpikir dan perseptif. Sebaliknya kelompok siswa yang rendah kreativitasnya kurang memiliki kesadaran diri akan arti hidup sehat dan sejahtera, kurang dapat mengendalikan diri, lebih impulsif, kurang peduli akan kesan orang lain pada dirinya, dan kurang efisien dalam berpikir.

Beradasarkan survei kepustakaan, Supriadi mengidentifikasi 24 ciri kepribadian kreatif yang ditemukan dalam berbagai studi antara lain sebagai berikut: 

1. Terbuka terhadap pengalaman baru
2. Fleksibel dalam berpikir dan merespons
3. Bebas dalam menyatakan pendapat dan perasaan
4. Menghargai fantasi
5. Tertarik kepada kegiatan-kegiatan kreatif
6. Mempunyai pendapat sendiri dan tidak mudah terpengaruh oleh orang lain
7. Mempunyai rasa ingin tahu yang besar
8. Toleran terhadap perbedaan pendapat dan situasi yang tidak pasti
9. Berani mengambil resiko yang diperhitungkan
10. Percaya diri dan mandiri
11. Memiliki tanggungjawab dan komitmen kepada tugas
12. Tekun dan tidak mudah bosan
13. Tidak kehabisan akal dalam memecahkan masalah
14. Kaya akan inisiatif
15. Peka terhadap situasi lingkungan
16. Lebih berorientasi ke masa kini dan masa depan daripada masa lalu
17. Memiliki citra diri dan stabilitas emosional yang baik
18. Tertarik kepada hal-hal yang abstrak, kompleks, holistik, dan mengandung teka-teki.
19. Memiliki gagasan yang orisinil
20. Mempunyai minat yang luas
21. Menggunakan waktu luang untuk kegiatan yang bermanfaat dan konstruktif bagi pengembangan diri
22. Kritis terhadap pendapat orang lain
23. Senang mengajukan pertanyaan yang baik ; dan
24. Memiliki kesadaran etik-moral dan estetik yang tinggi.

Anak-anak, apa kalian telah memiliki ciri-ciri yang saya sebutkan di atas sehingga kalian layak disebut sebagai Siswa Kreatif?

7 Ciri Guru Kreatif

 

Kenapa guru harus kreatif? 

Kreatif adalah suatu kemampuan yang di miliki seseorang (atau kelompok orang) yang memungkinkan mereka menemukan pendekatan-pendekatan atau terobosan baru dalam menghadapi situasi atau masalah tertentu yang biasanya tercermin dalam pemecahan masalah dengan cara yang baru atau unik yang berbeda dan lebih baik dari sebelumnya (Agus S. Madjadikara, 2005). Jadi guru kreatif adalah guru yang mampu menciptakan sesuatu yang unik dan beda untuk kemajuan diri dan peserta didiknya.

Dari keterangan di atas jelas bahwa guru kreatif sangat di perlukan untuk mengantarkan peserta didik menjadi pribadi yang lebih baik. Kalau kita mau melihat kenyataan, saat ini siswa-siswa yang ada di sekolah sudah mulai jenuh dengan cara mengajar guru yang konvensional, mereka membutuhkan guru yang lebih energik dan kreatif yang mampu membuat suasana kelas lebih menyenangkan.

Suatu kenyataan juga bahwa saat ini masih banyak guru-guru yang belum mampu menggunakan peralatan teknologi dengan baik, seperti penggunaan komputer, leptop, mapun pemanfaatan internet, bahkan ada juga yang tidak bisa mengirim email. Tentunya hal ini tidak bisa kita biarkan, kenapa? Karena di luar sana para peserta didik sudah lebih pandai menggunakan teknologi, bahkan ada yang sudah bisa membuat sebuah karya yang menakjubkan. Kalau peserta didik kita sudah bisa seperti itu apakah kita sebagai guru, akan tetap begini-begini saja.

Tentu masih banyak hal yang menjadi alasan kenapa guru harus kreatif, tapi satu yang perlu kita ingat bahwa guru kreatif akan lebih mampu membawa peserta didik lebih maju ketimbang guru yang biasa-biasa saja. 

Ciri-ciri guru Kreatif 

Untuk mengetahui kreatif dan tidaknya seorang guru. Di bawah ini akan di jelaskan beberapa ciri-ciri guru kreatif

1. Mampu menciptakan ide baru

Kreatif identik dengan sebuah penemuan ide baru, jadi guru kreatif adalah guru yang bisa menemukan sebuah ide baru yang bermanfaat. Ide bisa muncul dengan sendirinya atau pun melalui perencanaan. Namun para guru perlu mengetahui untuk bisa menciptakan ide, para guru harus banyak belajar. Kalau hanya statis yang penting ngajar, saya rasa akan sulit buat guru untuk bisa menciptakan ide-ide yang segar.

2. Tampil beda

Guru yang kreatif akan kelihatan tampil beda, di bandingkan dengan guru-guru yang lain. Mereka cenderung punya ciri khas tersendiri karena memang merek penuh dengan sesuatu yang baru, yang terkadang tidak pernah di pikirkan oleh guru-guru yang lain. Biasanya juga mereka lebih di sukai para siswa.

3. Fleksibel

Guru yang kreatif adalah fleksibel , tidak kaku tapi tetap punya prinsip. Mereka memiliki kemampuan memahami para siswa dengan lebih baik, memahami karakter siswa, memahami gaya belajar siswa dan tentunya memahami apa yang diharapkan oleh siswa. Tapi mereka tidak lembek, mereka tetap tegas dalam mengambil keputusan dan menjalankannya.

4. Mudah bergaul 

Guru yang kreatif adalah guru yang mudah bergaul dengan para siswa. hal ini harus ditunjukkan dengan sikap profesional guru saat berada di kelas dan pada saat di rumah atau di luar kelas. Guru tidak boleh terlalu jaga gengsi, karena hal ini akan membuat siswa enggan mendekati kita. Bersikaplah biasa-biasa saja, tidak terlalu jaga gengsi dan tidak terlalu bebas. Sebisa mungkin tempatkanlah siswa di hati kita sebagai teman dan sahabat dengan begitu, siswa akan merasa bahwa kita itu lebih bersahabat.

5. Menyenangkan

Siapapun orang pasti suka dengan orang yang menyenangkan, termasuk siswa pasif akan lebih suka dengan guru yang menyenangkan dari pada guru yang menyeramkan. Ciri ini selalu di tunjukkan dengan sikap dan selara humor yang di miliki oleh seorang guru. Guru kreatif adalah guru yang menyenangkan dan memiliki selera humor yang baik. Biasanya juga mereka menggunakan humornya secara proposi tidak berlebihan dan tidak kurang. Pembelajaran yang terlalu tegang juga tidak akan menyenangkan, tapi terlalu banyak humornya juga tidak akan efektif.

6. Suka melakukan eksperimen

Guru kreatif pasti suka melakukan eksperimen atau uji coba. Entah itu uji coba metode pembelajaran atau uji coba hal yang lain. Intinya uji coba ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuannya menjadi seorang guru. Dia tidak akan pernah jenuh untuk mencoba sesuatu yang baru, yang belum pernah di lakukan, kalau berhasil akan di teruskan kalau tidak akan di evaluasi, dan di jadikan bahan pembelajaran untuk mencapai sesuatu yang lebih baik

7. Cekatan

Guru kreatif bekerja dengan cekatan agar dapat menangani berbagai masalah dengan cepat dan baik. Ia tidak suka menunda-nunda suatu pekerjaan. Setiap masalah yang di hadapi akan di selesaikan secepatnya dengan baik. Guru cekatan biasanya juga ringan tangan, Ia akan membantu siapa saja yang membutuhkan pertolongan
Sumber : edukasi.kompasiana.com

Animasi Kimia, Fisika, Biologi, dan Matematika, untuk SMP dan SMA

Siapapun anda yang menyenangi profesi guru, terutama guru pelajaran Sains (Fisika, Kimia, Biologi) dan guru Matematika, web “hidden” berikut ini bisa dijadikan tambahan referensi. Mengapa saya katakan tersebunyi? Alasannya karena dengan google saya tidak jumpai secara disengaja, kalau disengaja pasti gak dapat, sebab semua link animasi yang berformat swf itu menggunakan angka. Mana ada orang yang mencari sesuatu dengan menggunakan angka kalau tidak bidang tertentu atau mencari nomor seri perangkat tertentu.

OK tanpa ngelantur panjang, silahkan klik tautan berikut sesuai minat atau bidang saudara. Ini adalah animasi pembelajaran yang betul-betul beda, dari yang banyak beredar. 

1. Animasi Pembelajaran Kimia semua 1443 file dengan total kapasitas 966 MB

2. Animasi Pembelajaran Fisika semua 2119 file dengan total kapaasitas 888 MB

3. Animasi Pembelajaran Biologi semua 839 file dengan total kapasitas 1.290 MB

4. Animasi Pembelajaran Matematika (1) semua 350 file dengan kapasitas 58,5 MB

5. Animasi Pembelajaran Matematika (2) semua ada 316 file total 60,5 MB
Source : urip.wordpress.com

Indonesia Negara Terindah Keempat di Dunia

 
Ternyata Indonesia bukan negara terindah di dunia seperti yang banyak orang sangka. Dalam sebuah survei di jejaring sosial, Twitter dan Pinterest disebutkan, Indonesia hanya menempati urutan keempat sebagai negara terindah di dunia.

Lalu negara mana yang memiliki pemandangan paling menakjubkan di dunia? para pengguna dua jejaring sosial itu menyebutkan satu nama negara, Latvia. Sementara Meksiko dan Turki menyusul di tempat kedua dan ketiga, atau di atas Indonesia.

Ya, meski kebanyakan orang cenderung mengatakan negara yang bermandikan cahaya matahari dan beriklim tropis adalah negara paling indah di dunia, tapi Indonesia yang memiliki kriteria tersebut tak masuk dalam tiga besar.

Survei ini pertama-tama meminta wisatawan untuk menunjuk gambar negara yang menurut mereka paling indah di dunia pada Pinterest atau menjelaskan negara mana yang layak dikatakan paling indah melalui Twitter. Hasilnya pun cukup mengejutkan.

Seperti dinukil dari Dailymail, Sejauh ini, Latvia mendapat suara sebesar 36 persen melalui Twitter dan Pinterest. Disusul Meksiko dan Turki dengan 11 dan 5 persen suara. Sementara Indonesia menempati posisi empat diikuti Inggris dan Italia di rangking kelima dan keenam. Destinasi liburan yang juga berhasil masuk ke 10 negara teratas, termasuk Selandia Baru di tempat ketujuh, diikuti oleh Brasil, India, Kanada dan Irlandia.

Latvia adalah sebuah negara di Eropa Utara yang beribu kota di Riga. Latvia memiliki batas darat dengan dua negara Baltik, yaitu Estonia di utara dan Lituania di selatan, serta dengan Rusia dan Belarusia di sebelah timur. Latvia juga memiliki batas maritim dengan Swedia. Negara ini menawarkan destinasi wisata berupa pantai laut biru dan pasir bak kristal. Adapula Taman Nasional Gauja dan penduduknya yang energik.

Berikut ini daftar negara yang dinilai paling indah di dunia, menurut First Choice:
1. Latvia
2. Meksiko
3. Turki
4. Indonesia
5. Inggris
6. Italia
7. Selandia Baru
8. Brasil
9. India
10. Kanada
11. Irlandia
12. Amerika Serikat
13. Kroasia
14. Swiss
15. Australia
16. Kolombia
17. Yunani
18. Peru
19. Portugal
20. Prancis. 

Sumber : republika.co.id

Antivirus Lokal Terbaik 2012

  
Seperti yang kita ketahui software atau program antivirus merupakan sebuah aplikasi yang biasa digunakan kita untuk menjaga, melindungi komputer dari serangan yang dapat membahayakan PC seperti dari virus, trojan, worm, phising.

Coba sekarang gunakanlah software antivirus hasil kerja keras anak bangsa untuk dapat memberantas virus lokal yang berkeliaran di Indonesia, Berikut ini daftar adalah 18 Antivirus Buatan Anak Indonesia versi gieterror:

1. SMADAV Antivirus 
Download SMADAV

2. PC MEDIA Antivirus (PCMAV)
Download PCMAV

3. ANSAV Antivirus 
Download ANSAV

4. KEMOAV Antivirus
Download KEMOAV

5. AVIGEN Antivirus
Download AVIGEN

6. CMC [ CODENESIA MALWARE CLEANER ]
Download CMC

7. ARTAV Antivirus
Download ARTAV

8. ELKAV Antivirus
Download ELKAV

9. NYIT-NYIT Antivirus
Download NYIT-NYIT

10. THE KILLER MACHINE
Download THE KILLER MACHINE

11. WEDASH Antivirus
Download WEDASH

12. KISAV AV
Download KISAV AV

13. MANTAV Antivirus
Download MANTAV

14. GUCUP Antivirus (GAV)
Download GUCUP 

15. JASAKOM ANTIVIRUS
Download JASAKOM

16. BLUE ATOM Virus 
Download BLUE ATOM

17. MORPHOST
Download MORPHOST

18. ANTI INDOVIR 
Download ANTI INDOVIR
Sumber : www.gieterror.blogspot.com 

OTAK Disetrum Agar Pintar?

Diskalkulia merupakan gangguan belajar yang ditandai dengan kesulitan untuk menghitung angka-angka. Aliran listrik pada bagian tertentu di otak ternyata bisa mengatasi gangguan ini dan bahkan efeknya mampu bertahan hingga 6 bulan.

Tentu saja cara mengalirkan listrik ke otak tidak semudah menyalakan lampu. Ada teknik tertentu yang jika tidak dilakukan dengan benar justru menyebabkan efek sebaliknya yakni semakin sulit mengerjakan soal matematika.

Dalam sebuah eksperimen, ilmuwan dari Oxford University berhasil menemukan teknik yang tepat untuk mengatasi diskalkulia dengan aliran listrik. Eksperimen ini melibatkan 15 mahasiswa dengan rentang usia 20 hingga 21 tahun.

Ketika arus listrik sebesar 1 miliampere (mA) dialirkan di otak pada bagian parietal lobe yang mengatur kemampuan numerik dan matematis, para relawan merasakan efek yang cukup signifikan. Namun efeknya berfariasi tergantung arah aliran listrik.

Jika dialirkan dari bagian kanan parietal lobe ke bagian kirinya, kemampuan berhitung para relawan meningkat hingga 2 kali lipat. Sebaliknya ketika dialirkan dari arah kiri ke kanan, kemampuannya turun drastis hingga setara dengan kemampuan anak usia 6 tahun.

Karena teknik sesungguhnya jauh lebih rumit, salah satu ilmuwan yakni Dr Cohen Kadosh mengingatkan agar teknik ini tidak dicoba sendiri di rumah. Bagaimanapun teknik ini masih dalam tahap uji coba sehingga masih butuh penelitian lebih lanjut sebelum digunakan secara luas.

“Cara ini tidak akan mengubah seseorang menjadi secerdas Einstein, tapi juka beruntung suatu saat nanti akan berguna untuk mereka yang mengalami kesulitan belajar spesifik seperti diskalkulia,” ungkap Dr Kadosh seperti dikutip dari Telegraph.
Sumber : otakberita.blogspot.com

Dari Balik Hati Senja

Judul Novel : Dari Balik Hati Senja
Penulis : Rohani Syahwaliah
Format : pdf
Download